Ensayo marcación de luces ( Teatro Escuela)

 Logramos aprovechar al máximo el Teatro Escuela, se ubican nuevas luces y puntos lumínicos.



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Repaso de estructura hasta cuadro de maniquí

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Jueves 23 de octubre  Luego de nuestro entrenamiento habitual de timpaneo en movimiento . Repasamos la estructura hasta el cuadro del maniquí. Reto de jugar a 3 bandas y cambiar la direccionalidad para ejercitar cambios en lateralidad . Reto de entrar en otros cuerpos y salir rápidamente de ellos. Repasamos canon . Realizamos algunas fotos para medios.
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Cuatro esquinas, Capitán y caída.

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 10 de mayo de 2025 En el salón de tatami: Carlos, Tatiana, Yenyfer, Angélica, Claudia y Manuel Iniciamos el training con estiramiento personal y calentamiento de voz. Enseguida Manuel propone ocupar las esquinas y sentir el vértigo o las sensaciones de quedar fuera, sin espacio. Debemos reproducir en el juego de las cuatro esquinas lo que el cuerpo siente justo cuando debe ir hacia su objetivo. Luego, viene el juego del capitán que protege sus tesoros y los piratas que intentan saquearlo. Iniciamos con la complicidad del caso, distrayendo al capitán para saquear sus bienes preciados, y cuando Claudia estaba de capitán y ya habían salido del juego Angélica y Manuel, Carlos hace un movimiento super veloz pero el tatami le frena en estacato lastimándose el pie. El susto fue grande y el resultado siete puntos en su hallux (léase dedo gordo del pie).
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7 de abril de 2025 Presentes: Angélica, Manuel, Yenyfer, Claudia, Tatiana. Ausentes: Hanell y Dayan. Luego de un estiramiento personal, Manuel nos propone un ejercicio básico, pero imprescindible de acción-reacción-sostenimiento. Caminando por el espacio, reaccionamos ante el sonido teniendo presente ocupar el espacio -energéticamente hablando-. El ejercicio inicia en relación con nosotros mismos, luego en relación con los otros. Finalmente con textos que nos llevan a sentir el esbozo de un personaje que se conecta con otros. Pueden nacer varias historias pero en la escucha estará cuál acogemos. -Nos damos cuenta que siendo un ejercicio sencillo, en ocasiones, cuesta sostener o reaccionar al instante, hay dispersión en algunos, o falta de internalización-.  Enseguida, Angélica plantea entrenarnos en la técnica de R. Laban para comprender las terminaciones del movimiento, los juegos de oposición y disociación, ya que todo el tiempo nos movemos en un gran cubo que es el espacio escén...
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