Ensayo marcación de luces ( Teatro Escuela)

 Logramos aprovechar al máximo el Teatro Escuela, se ubican nuevas luces y puntos lumínicos.



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De orates y extraterrestres

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 7/06/2025 Yenyfer, Hanell,Tatiana, Carlos, Claudia, Dayan y Manuel. Luego de nuestro habitual training en relación con el espacio, integramos ejercicios para despertar la mirada, relajar los ojos y ampliar el rango de visión. Manuel nos pide dirigirnos a puntos precisos guiados por el color, como si lo viéramos por vez primera. Enseguida, ampliar la capacidad sensorial, y caminar como si descubriéramos por vez primera el salón, manteniendo la "escucha sensorial", interna y externa, conectados con los demás, con cada sonido, sensación lumínica, o movimiento. Enseguida, nos pide salir por el corredor y bajar a las canchas en medio de la naturaleza sin perder esa conexión. La percepción de todos se agudiza, las sensaciones se traducen en movimientos, por lo general lentos, miradas que quieren tocar lo distante o lo cercano, el arriba, el abajo, manos y pies que sienten calor o frío, humedad o tibieza, juegos a partir del sonido que producen las cosas o de las semillas de las pl...
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Cuatro esquinas, Capitán y caída.

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 10 de mayo de 2025 En el salón de tatami: Carlos, Tatiana, Yenyfer, Angélica, Claudia y Manuel Iniciamos el training con estiramiento personal y calentamiento de voz. Enseguida Manuel propone ocupar las esquinas y sentir el vértigo o las sensaciones de quedar fuera, sin espacio. Debemos reproducir en el juego de las cuatro esquinas lo que el cuerpo siente justo cuando debe ir hacia su objetivo. Luego, viene el juego del capitán que protege sus tesoros y los piratas que intentan saquearlo. Iniciamos con la complicidad del caso, distrayendo al capitán para saquear sus bienes preciados, y cuando Claudia estaba de capitán y ya habían salido del juego Angélica y Manuel, Carlos hace un movimiento super veloz pero el tatami le frena en estacato lastimándose el pie. El susto fue grande y el resultado siete puntos en su hallux (léase dedo gordo del pie).
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Tres escenas de UATER LU

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Jueves 19 de junio de 2025.  Yenyfer, Angélica, Claudia, Carlos y Manuel. El ensayo inició con unas palabras de Manuel sobre la actitud que debe tener el grupo en cada ensayo, ya que como se ensaya termina siendo la forma en que se actúa. Nos pide estar conectados todo el tiempo en función del training y de la obra, quienes no estén en escena deben estar en función de ella, pensar como totalidad, no de manera escolar: "ya viene mi parte", evitar todo corrillo distractor, conversaciones, secreteos, risas, o cualquier otro distractor.  Lo que sucede dentro y fuera de la escena es sagrado, lo que sucede en el cuerpo de un compañero o compañera también. De igual forma, reiteró que el manejo de comunicaciones debe pasar por su filtro, no con el ánimo de controlar, se trata de entender lo delicado de proyectar una imagen como grupo en un medio tremendamente depredador. Pasamos tres escenas -ante la ausencia de Dayan y Hanell-: 1. Entrada. 2. Mercanchiflado. 3. Araña. Exploramos nue...
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