Diente de León - Bitácora - Memorias

Sábado 28 de junio de 2025 Manuel plantea un training que integra nuevos elementos para profundizar el estado de escucha y alerta. Pide hallar subtexos que den nueva vida a la obra. Va a fondo con la filigrana de los personajes, planteando sugerencias para el mercanchiflado, la araña, Lu, Osmio y Sacerdote del polímero. El ensayo culmina con una bella celebración de la vida de uno de nuestros compañeros: Carlos Blanco, y agenda para el mes de julio y agosto.

Jueves 19 de junio de 2025.  Yenyfer, Angélica, Claudia, Carlos y Manuel. El ensayo inició con unas palabras de Manuel sobre la actitud que debe tener el grupo en cada ensayo, ya que como se ensaya termina siendo la forma en que se actúa. Nos pide estar conectados todo el tiempo en función del training y de la obra, quienes no estén en escena deben estar en función de ella, pensar como totalidad, no de manera escolar: "ya viene mi parte", evitar todo corrillo distractor, conversaciones, secreteos, risas, o cualquier otro distractor.  Lo que sucede dentro y fuera de la escena es sagrado, lo que sucede en el cuerpo de un compañero o compañera también. De igual forma, reiteró que el manejo de comunicaciones debe pasar por su filtro, no con el ánimo de controlar, se trata de entender lo delicado de proyectar una imagen como grupo en un medio tremendamente depredador. Pasamos tres escenas -ante la ausencia de Dayan y Hanell-: 1. Entrada. 2. Mercanchiflado. 3. Araña. Exploramos nue...

Jueves 12 de junio de 2025 Hicimos una pasada general de la obra. Claudia y Dayan confunden un texto. En general hay desconcentración, quienes están fuera deberían estar conectados a lo que sucede dentro, y quienes están dentro deberían mantener su atención plena. Sin embargo, la obra está, seguimos afianzándola y explorando nuevos detalles.

 7/06/2025 Yenyfer, Hanell,Tatiana, Carlos, Claudia, Dayan y Manuel. Luego de nuestro habitual training en relación con el espacio, integramos ejercicios para despertar la mirada, relajar los ojos y ampliar el rango de visión. Manuel nos pide dirigirnos a puntos precisos guiados por el color, como si lo viéramos por vez primera. Enseguida, ampliar la capacidad sensorial, y caminar como si descubriéramos por vez primera el salón, manteniendo la "escucha sensorial", interna y externa, conectados con los demás, con cada sonido, sensación lumínica, o movimiento. Enseguida, nos pide salir por el corredor y bajar a las canchas en medio de la naturaleza sin perder esa conexión. La percepción de todos se agudiza, las sensaciones se traducen en movimientos, por lo general lentos, miradas que quieren tocar lo distante o lo cercano, el arriba, el abajo, manos y pies que sienten calor o frío, humedad o tibieza, juegos a partir del sonido que producen las cosas o de las semillas de las pl...

Jueves 5 de junio Luego de nuestro habitual juego mofongo como..., realizamos una pasada general de UATER LU haciendo énfasis en la pronunicación de ciertas palabras.  Sentimos alegría por la fluidez con la que transcurren las escenas.

 Jueves 29 de mayo. Hanell, Yenyfer, Angélica y Claudia luego del estiramiento habitual en relación con el espacio, exploran acciones físicas. Hanell golpea, ellas reciben el golpe. Ellas describen lo que sucede en primera persona y en tercera persona. Tres momentos distintos en una misma secuencia.